Voici l’introduction d’un document publié en Octobre 2006 par l’Inspection Pédagogique Régionale de Technologie de l’Académie de Paris (voir www.ac-paris.fr), et les commentaires de l’AEAT. >suite
Devant le peu de questions à caractère technologique, les formateurs premier degré de technologie de l’Académie de Créteil ont adressé le courrier suivant au ministère de l’Education National, ainsi qu’au SIEC >suite
Le Ca de l’AEAT présente à tous ses meilleurs voeux 2007
Une année combative pour que VIVE LA TECHNO à tous les actifs.
Un changement d’activité réussi pour tous nos professeurs honoraires version 2007... >suite
BO N° 39 du 25 octobre 2006
Ras
BO N° 40 du 2 novembre 2006
Ras
BO N° 41 du 9 novembre 2006
Ras
BO N° 42 du 16 novembre 2006
TRAITEMENTS ET INDEMNITES, AVANTAGES SOCIAUX Page 2322 indemnités (RLR : 214-0a) Règlement des frais occasionnés par les déplacements temporaires des personnels (...) >suite
Notre discipline n’est-elle pourtant pas chargée de sens parce que porteuse d’activités humaines, d’adaptations de l’Homme à son environnement ?
Il y aurait peu à faire pour redonner du sens à tout cela. De la cohérence et une volonté politique de l’Etat suffiraient. >suite
Association des Enseignants d’Activités Technologiques Journée d’Etude et Assemblée Générale Paris 2006
La commission de dépouillement du vote pour le renouvellement des membres du Conseil d’Administration, composée de :
- Claude Sylvie CUNIN- Mireille LEGENDRE
a (...) >suite
J’aimerais commencer les débats en posant une question simple : depuis notre dernière assemblée générale, qu’en est-il de la situation de notre discipline aujourd’hui ?...>suite
Chronique d’un imbroglio qui n’a que trop duré !
Depuis janvier 2006, nous avons assisté au sein de l’Éducation Nationale à une série d’événements et de décisions qui annoncent de grands bouleversements pour notre discipline.
Deux de ces décisions risquent de (...) >suite
L’académie de Lyon se distingue
L’AEAT a pris connaissance avec stupéfaction du texte ci-dessous, mis en ligne sur le site [2] de l’Académie de Lyon.
Lyon, le 30 octobre 2006
L’enseignement de la Technologie au collège est en mutation. Une de plus, diront (...) >suite